Lo scopo è quello di promuovere la conoscenza astronomica, archeoastronomica astrologica, filologica,  attraverso un'opera di importante rilievo la Tetrábiblos (Τετράβιβλος in greco bizantino) o Opus quadripartitum (in latino medievale), e l'Almagesto autore Claudio Tolomeo.

Un ambito che ci permetterà di stimolare la curiosità e lo spirito di ricerca per le discipline dell’Astronomia Culturale attraverso un approccio multidisciplinare allo studio del cosmo. A tal proposito specifico che ogni partecipante a seguire dallo svolgimento del convegno riceverà per le ore prestate il rilascio dell’Attestato comprovante l’esperienza formativa maturata riconosciuto M.I.U.R. ai sensi del DM 90/2009 e adeguato al DM 170/2016 .

Obiettivi Previsti: L’obiettivo prioritario è quello di fornire conoscenza ma soprattutto competenza.
Acquisire metodologie nuove di interpretazione tecnica e letteraria finalizzata ad una conoscenza più ampia nel settore della formazione didattica. In questo percorso si propone di approfondire il processo di individuazione, raccolta e interpretazione delle informazioni circa l’apprendimento degli studenti.

L'insegnamento si propone di fornire agli studenti, attraverso lo studio delle opere di un autore di assoluto rilievo, l’opportunità di conoscere, approfondire ed implementare il pensiero e la comprensione generale dei metodi conosciuti applicati dagli scienziati-astrologi (apotelesmatici) a partire dall’ approfondimento dei testi antichi, fino allo studio di calcoli astronomici – vd effemeridi – tavole del Primo Mobile in un periodo storico ancora fortemente caratterizzato dal pensiero platonico e aristotelico prima e successivamente da quello di Seneca, Plinio, Galeno.In particolare il corso è diretto all’acquisizione delle competenze per aggiornare il proprio profilo professionale  in merito alle nuove metodologie didattiche collaborative e inclusive. Alla conclusione del percorso lo studente sarà in grado di operare nell’ambito pubblico e privato una puntuale, efficace e pertinente azione formativa e collaborare, gestire, monitorare e valutare con molteplici figure professionali e enti comprese le figure dei docenti nelle strutture scolastiche.